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Part 3

Análisis de competencias. Una propuesta metodológica de selección de promotores comunitarios

Teresita Castillo León (cleon@uady.mx)
Irene Carolina Cauich Chávez
Nancy Marine Evia Alamilla
Universidad Autónoma de Yucatán

Resumen
El Programa Sistemas Agroforestales Escolares y Comunitarios (PSAFEC) tiene como propósito la conservación de la biodiversidad empleando técnicas agroecológicas, con la finalidad de favorecer la seguridad alimentaria de seis comunidades rurales en Yucatán, México. Para alcanzar sus objetivos realiza diversas acciones como el desarrollo de solares escolares en Secundarias Técnicas Agropecuarias. Para ésta y otras acciones el programa requiere contar con la participación de diversos actores. Los(as) promotores(as) comunitarios(as) tienen un rol crítico para lograr los objetivos del programa pues deben ser capaces de trabajar en conjunto con todos los y las participantes para promover el programa, así como difundir los conocimientos y habilidades relacionados con prácticas agroecológicas en beneficio de la comunidad. Este trabajo presenta una propuesta metodológica para la definición y elección de promotores(as) comunitarios(as), a partir del desarrollo de un perfil de puesto considerando las competencias pertinentes que posibiliten un reclutamiento y una selección adecuada al puesto.

Palabras clave: perfil de puesto, promotor comunitario, procesos de reclutamiento y selección
 

Part 3


autores

Teresita Castillo León, Irene Carolina Cauich Chávez, Nancy Marine Evia Alamilla

Teresita Castillo León (cleon@uady.mx)
Irene Carolina Cauich Chávez
Nancy Marine Evia Alamilla
Universidad Autónoma de Yucatán


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palabras clave: perfil de puesto, promotor comunitario, procesos de reclutamiento y selección, 2nd ICCP, gjcpp